阅读技巧

一、碎片阅读:知识点

(一、)理解本句子、本段落。

库伯学习圈经验-反思-概括—实践

和固有的是一个意思嘛,推导一致嘛?逻辑一致嘛?应用前提一致嘛?

为什么不一样,如何概括,能不能用更高的模型统一起来。

然后实践,经验再反思概括,如此循环提升。

(二、)辩证是真的嘛?怎么辩证。

1.查事实:查源头、查信息(google+英文;基维百科;)、信息源管理(找到靠谱的网站、公众号)

2.觉察情绪:看完文章什么情绪,为什么情绪这么大,是作者的煽动?作者的目的是什么?

3.警觉对立:如老板转发「宽容的公司都死掉了」的文章;而员工转「让996见鬼去吧」「我凭什么要加班」这种内容。

4.逻辑:因果倒置、相关性非因果性、简单归因、

(三、)联系书本、以前的知识、经验。

二、加工处理

(一、)对理解原文的新补充

L先生说,内化是这样一个模式:库伯学习圈经验-反思-概括—实践

好好学习,反思日记是这样一个模式:假设合理嘛,新假设,分析有没有什么假设ok,概括出新模型,实践。

这两个模型是一样的意思嘛,差不多,有不同的地方。然后逻辑是一样的。应用场景差不多,读书啊,看到学习到的点。都可以使用。只是进入的环节不一样。

再来说不同点在于:L先生在两个假设区别点进行了细化操作方式,两个意思是一样的嘛?推导是一样的嘛?逻辑是一样的嘛?应用场景是一样的嘛?

重新进行整合的话,我导出的新模型:科学实验模型(名称待取)。内容:模型1,引入模型2,整合,新模型,实践,反思。

这个模型有点过于理性,如何感性化点。

感受:1.牛人之所以牛都是有成功的素养。这里L先生、成甲、战隼都有类似的读书思维模式。但是战隼相比于L先生缺乏一个整合的能力,所以信息总是一条条罗列。

2.可以同时学习多为牛人的学习方法论,从不同层面理解一个模型。

(二、)辩证是真的嘛?怎么辩证。

有没有书本可以借鉴,又或者这个辩证的思维对嘛。这个辩证的前提是,一个东西真假在于可证与否。可证来源于权威。又或者说是阅读资源的质量。(跃迁,一手二手三手四手,古典老师给了一个感性的概念。让人容易记住)

跃迁中知识源头的概念是:(117-118))

一手:研究论文、学术期刊、行业最新数据报告

行业大牛的最新沟通和思考,通过谈话获得。

二手:忠实转达,清晰的论据和出处。

名校的教科书,mooc(慕课)推荐一手资料,基维百科。

第三方行业调查报告

讲述底层逻辑的《国富论》《穷查理爆掉》《决策与判断》等

各个大牛的书单,以及自己公号文章

三手知识是畅销书,加入了大量不严谨的案例,不精准的概念

四手鸡汤类

两个概念的相同点,获得高质量材料。不同点是古典老师是从源头就杜绝了劣质信息有点类似L先生说的信息源头管理,而L先生是辨别一个信息的真伪。第一条查证,知识从一手到四手,有传话游戏一样,最后一个人接收到的信息总是让人很费解。所以要找到知识源头。

如何查找可以用搜索,google+英文;基维百科;必应。第二条觉察应对的是现在新出的煽动文章。第三条是警觉对立。第四条单因素理论,因果关系的严谨性。

更高的思维模型?没有想到。但是这个资源辨别还是很值得应用的。在这里还有个问题,逻辑思维很值得学习。

总结:1.科学检验法。2.对同一个问题同时学习几个牛人的方法,从不同层面理解。3.知识源头

4.逻辑关系,非单一因素。5.情感因素。

问题:逻辑思维书籍。怎么才是因果关系怎么才是相关关系

模型的高感性化。

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